Tra bene e male? Discriminare, da Cenerentola a Calimero

Tema trasversale al n°: la discriminazione (meccanismi, elementi che generano la discr., riflessioni e attività didattiche per i 3 ordini di scuola, strategia per lottare contro (dialogo, ascolto, lavoro di gruppo, narrazione come strumento contro la discriminazione); dossier: vecchie e nuove forme di razzismo, neorazzismo culturale (concetto di culturalizzazione del discorso razziale, riflessione sul razzismo biologico, comunicazione tra le culture, Cenerentola come simbolo di discriminazione/esclusione (confronto tra le Cenerentole nelle fiabe di tutto il mondo); discriminazione e condizione femminile: il caso delle MGF in Africa (scheda del Film Mooladé si S. Ousmane, pp. 31/33).