Gli altri siamo noi

L’articolo propone alcune riflessioni sull’integrazione a scuola. Questo termine viene usato sempre più spesso in presenza di handicap, oppure quando si parla di stranieri, extracomunitari e in casi tradizionali come i borderline, il bullismo, i soggetti timidi, le minoranze da assorbire nella normalità... La stonatura è nelle classi differenziali nelle scorciatoie tecniciste e di mentalità utilitaristica, nel ritenere un utile obiettivo che l’altro cerchi di essere assimilato alla norma, si faccia norma.